丽泽讲堂又双叒叕开讲啦！

4月9日下午，浙江师范大学人文学院教授，博士生导师葛永海老师在我校报告厅作了“经典阅读与文化自信”的专题讲座。高一基地班和高二直升班的同学齐聚一堂，共同聆听这次讲座。

葛永海老师首先带大家了解了经典的定义和解释。为大家讲解了关于老子《道德经》和孔子《论语》的一些观念。

【一个有用的小知识】：《道德经》分为《道经》和《德经》，大家普遍认为《道经》在前，《德经》在后，但是在马王堆汉墓出土的帛书中，我们可以看到《德经》在前《道经》在后。

接下来葛永海老师介绍了德国哲学家雅斯贝尔斯在《历史的起源与目标》中所提出的“轴心时代”命题。

“轴心时代”发生地区是在北纬25度至35度区间。这段时期是人类文明精神的重大突破时期。在轴心时代里，各个文明都出现了伟大的精神导师———古希腊有苏格拉底、柏拉图、亚里士多德，以色列有犹太教的先知们，古印度有释迦牟尼，中国有孔子、老子等，他们提出的思想塑造了不同的文化传统，影响着人类生活。

每当人类社会面临危机或者新的飞跃的时候，我们总是回过头去，看看轴心时代的先哲们是怎么说的。

那么为什么我们要读经典呢？意大利的卡尔维诺在《为什么要读经典》中给出了答案。
    “经典具有特异的影响力，它们不可能从头脑中清除，它们潜藏在大脑的记忆层中，披上了集体或个体无意识的伪装。

经典带着以往的阅读痕迹传承给我们，并且带着它们本身留给文化，或者更明白地说，语言和习俗的痕迹。”

正如我们形容一个人弱不禁风，只要我们说她像林黛玉一样，便无需再说她“身体孱弱”；形容一个人的丹凤眼，我们只需说和王熙凤一般即可。这就是经典带给文化的影响。

葛永海老师讲述了“如何阅读经典”，分为了“如何选择经典”和“如何阅读经典”两个部分。其中他指出，现在越来越多的学者走向荧幕，担当起了经典“代读”者的角色，但“代读”只能是暂时的引领，我们要努力做一个独立深思的读书人！

最后葛永海老师论述了“经典阅读与文化自信”。在阅读经典的过程中，一方面我们要体悟其中体现的文化特质，提升自身的文化素养，从而追求品质生活，另一方面我们也要警惕一些外来文化的侵袭，提升文化输出的能力，倡导文化精神。

【葛永海老师这么说】：

经典是历史形成的产物，作为具有指示性意义的精神标杆，代表了所处时代曾经达到的精神高度和思想深度。当前，我们在面对前人留下的文化遗产时，除了继承和弘扬，更应该发奋创造。   应该相信一个时代自有属于这个时代的经典，为此，我们呼唤大师，呼唤当下时代具有创造性的文化成果，共同创造经典，留待后人。惟有如此，我们才不辜负含英咀华的前贤，不辜负源远流长、蕴积深厚的文化传统，不辜负这个思想繁荣、文化璀璨的伟大时代！    在热烈的掌声中，葛永海老师结束了讲座。虽然“经典阅读与文化自信”是个很大的命题，但葛永海老师深入浅出、幽默风趣的讲座让同学们轻松愉快的理解了经典对于我们成长的重要性。

感谢葛永海老师为我们带来这一次收获满满的讲座！